MINOT, ND (KMOT) – Algunos estudiantes de Minot State regresan a la escuela primaria, pero esta vez como educadores.
Minot State Junior Max Bray tiene objetivos para este semestre. Para lograrlos, regresa en el tiempo, por así decirlo, a los pasillos de John Hoeven Elementary.
“Esté presente y sea una esponja y empape todo y solo esté allí para ellos”, dijo Bray.
Bray está cursando una licenciatura en educación primaria y es uno de los 13 estudiantes que toman las nuevas bases de aplicaciones en la clase de alfabetización.
Su instructora, Karen Foley, dijo que la clase fue creada debido a que el estado agregó 58 nuevos estándares de lectura para futuros maestros.
“Treinta y cinco de los estándares tenían que ser en realidad estudiantes universitarios prácticos que enseñaban estudiantes reales”, dijo Foley.
Foley dijo que el mandato solo afectó a las especialidades de educación primaria, de la primera infancia y de educación especial.
La nueva clase ha traído emoción e información para la estudiante Brooklyn Hansen.
“Esto es como cerrar la brecha entre las escuelas y la universidad, porque a veces creo que lo aprendemos en papel, pero en realidad es muy importante”, dijo Hansen.
Hansen, un estudiante de doble educación junior, dijo que los maestros de primer año a menudo luchan por la falta de experiencia práctica.
La instructora de educación Molly Paszeck dijo que esta clase está dando a estos maestros a los futuros tiempo cara a cara con estudiantes reales.
“Está bien, aquí están los datos que tengo, esto es lo que no se está hundiendo con el estudiante. ¿Qué voy a hacer para hacer esa conexión para ellos? ”, Dijo Paszeck.
Minot State trabaja con los maestros para crear lecciones para estudiantes de primaria que puedan usar una mano con lectura y escritura.
“Ahora nuestros estudiantes están tomando esos datos y creando pequeñas lecciones dos veces por semana en el jardín de infantes, primer grado y cuarto grado”, dijo Foley.
Los estudiantes seleccionados de John Hoeven son asignados para trabajar con futuros maestros para que se mantengan en el camino con sus habilidades y crecimiento.
La clase es un semestre y está dirigido a juniors y personas mayores que se preparan para sus cursos de bloque y la enseñanza de los estudiantes.
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