Getty ImagesUn niño mantuvo una mano sobre su ojo durante tanto tiempo que ha perdido permanentemente la vista en él, según un informe sobre su cuidado.
Los psicólogos creen que el niño en el norte de Gales lo hizo en respuesta a su vida “caótica” y “violenta” en casa y que el niño “no quería ver el mundo a través de ese ojo”.
El niño, que no puede ser identificado por razones legales, fue llevado al cuidado de una autoridad local y ahora asiste a la escuela, pero los expertos en salud aún no saben cuáles serán los efectos a largo plazo del abuso.
Los detalles se han destacado en un informe de la Junta de Niños de Gales del Norte.
El niño perdió la vista en un ojo debido a la ambliopía privada.
El informe indicaba que se impidía que la luz ingresara y se centrara en el ojo debido a que el niño continuamente sostenía una mano sobre el ojo.
La revisión del caso, descrita como “inusual” por las agencias involucradas, consideró cuando el niño fue identificado por primera vez como en riesgo en enero de 2020 a cuando el niño fue atendido en septiembre de 2021.
El niño, según el informe, había crecido en “malas condiciones de vida”, con “exposición a la violencia doméstica y el comportamiento antisocial donde la policía estaba presente regularmente”.
Había una falta de ropa de cama y comida suficientes en el hogar con moscas presentes en todo momento.
El informe, publicado a principios de este año, encontró que la familia era bien conocida por varias agencias clave y la policía compartía regularmente informes con servicios sociales, pero “el número de informes y la regularidad de los problemas parecían minimizarse debido a la familiaridad con la familia”.
Durante la pandemia, un psicólogo pediátrico estableció un plan de modificación de comportamiento, al que el niño respondió “positivamente” en la escuela, pero el informe encontró que no se implementó cuando el niño no fue llevado a la escuela de manera consistente.
Las preocupaciones de los profesionales de la salud sobre la falta de progreso no se intensificaron, dice el informe.
Los autores señalan que “el fracaso de la madre en satisfacer las necesidades del niño debería haberse considerado como negligencia médica”.
La revisión encontró que la madre “sintió que el niño era decepcionado por los servicios, ya que no podían detener el daño a la vista del niño”.
Cuando se le preguntó qué podría haber ayudado, la madre dijo que tenía muy poco apoyo de su familia, y que hubiera sido mejor si su familia la apoyara.
Después de que el niño fue atendido, se organizó una reunión de “evento de aprendizaje”, a la que asistieron siete agencias, lo que enfatizó “cuán inusual era el caso de este niño para cada agencia”.
Para un oftalmólogo consultor fue la “primera vez” que se habían encontrado con un caso de este tipo en una carrera que abarca 40 años.
Citas perdidas
Las citas cruciales en el hospital se perdieron regularmente, según la revisión, lo que resultó en un “efecto significativo en la vista del niño”.
Sin embargo, debido a que las citas perdidas no estaban en la misma ubicación, el número de citas “no fue traídas”, en lugar de una categoría diferente de “no asistió”, no logró activar una respuesta de salvaguarda en línea con la política de la Junta de Salud de la Universidad Betsi Cadwaladr (BCUHB).
Los autores del informe creen que “la dependencia continua dentro (la Junta de Salud) en la grabación en papel que se presentó manualmente fue un obstáculo para recopilar el amplio espectro de 'no fue llevado' a las citas”.
El informe encontró que “las citas de salud perdidas en todos los departamentos de BCUHB deben ser recopiladas centralmente y tratadas acumulativamente”.
Angela Wood de BCUHB dijo que estaba “profundamente triste” por el “caso desgarrador de abuso”.
“Se reconoce a nivel nacional en el NHS Gales que es necesario alejarse de los registros en papel a los sistemas digitales modernos y unirse a ellos”, dijo.
“Desde que se publicó este informe en enero de 2025, hemos revisado nuestra política no traída/no esperaba y estamos buscando medidas adicionales para informar y educar a los profesionales sobre la importancia y el impacto de un niño que no fue llevado a una cita”, agregó.
Un portavoz de la policía del norte de Gales dijo que toma un papel activo en las revisiones de protección infantil y adopta cualquier “resultado de aprendizaje”, mientras que según el informe los servicios sociales involucrados han revisado sus procesos.
