Mientras enseñaba historia en una escuela independiente local en 2007-08, presencié la influencia repentina de los teléfonos celulares (llamados teléfonos inteligentes) en mi grupo de 65 estudiantes adolescentes en los grados 6, 7 y 8.
Después de retirarme en 2016, hoy me doy cuenta de que ahora he tenido 18 años para reflexionar sobre las dificultades de mis alumnos manejando la tecnología deslumbrante, pero también 18 años para reflexionar sobre si I Debería obtener un dispositivo de comunicación tan potente yo mismo.
¿Es 2025 finalmente el momento propicio para unirse a la sociedad digital posmoderna?
Es bastante obvio cuán digital sería una celda útil para mí … digamos, cuando estoy en el concesionario de Toyota y esperando reparaciones en mi camión Tacoma. En este caso, podría realizar algunas tareas útiles en mi teléfono portátil.
(O cuando está atrapado en Snowy Bend, Oregon, y necesitas convocar a un Uber para buscar comida o llegar al aeropuerto).
Sin embargo, estas pocas horas en la sala de espera del concesionario podría También me llené el eligiendo caminar hacia el sendero urbano en Old Town Goleta y Amble durante un par de horas.
Estaría fuera de puertas, ejercitaría, escuchando los sonidos de las pájaros de la costa, disfrutar de la luz natural y charlar con el otro excursionista urbano ocasional.
O podría leer parte de un libro que normalmente traigo, por ejemplo, recientemente “Superbloom” de Nicholas Carr sobre el impacto corrosivo de las redes sociales. Podría garabatear algunas notas en el diario que también repose junto a “Superbloom” en mi mochila negra.
Como considero las opciones, términos como teléfonos celulares, iPhone, móvil, prácticos y teléfonos inteligentes nadan como tiburones de leopardo que rodean a su presa indefensa.
Con un llamado “teléfono inteligente” en mi bolsillo, el cerebro lateral lineal “izquierda” comenzaría inmediatamente a dibujar listas de tareas finales, cosas para no olvidar terminar, cómo optimizar mis presentaciones, las memorias sin fin.
Podría hacer algunas llamadas comerciales rápidas. También podría responder a las llamadas de dos de mis hermanas. Estas actividades se transformarían sin problemas en seis o nueve llamadas mientras me siento allí en la sala de espera.
Demasiado rápido me hundiría en mensajes de texto incesantes, y luego las laderas resbaladizas de los technopers ya podrían estar aplastando mi iniciativa y erosionando un sentido de mi propia agencia.
Al empuñar un iPhone, mi atención estallaría espasmódicamente a medida que los mensajes aparecían y exigirían una respuesta de acción.
Mientras que siempre he revisado la carrera musical y los conciertos de mi hijo en Alemania usando Facebook (generalmente logrado en mi computadora grande), con un teléfono celular, podría hacerlo más fácilmente y mientras está en marcha.
Sin embargo, sería cada vez más consecutivo. comunicado en línea como Mark Zuckerberg, Elon almizcle y Jeff Bezos Recopile en silencio el dinero de mis presentaciones y contenido.
Este gadget trae tecnología óptimismo para los plutócratas, pero causa el ajuste del cinturón y el temor entre los proles y deja el proletariado de trapo retorciéndose en sus profundidades más bajas.
El portavongo traería a mí Menos tiempo para caminar hacia nuestros cañones locales.
La pequeña computadora, que solo se duplica incidentalmente como un teléfono portátil, realizaría un trillón de tareas útiles si obtengo una, principalmente para ayudarme a obtener información rápidamente o ordenar artículos (libros).
“¿Dónde están los tres restaurantes mexicanos más cercanos de mi ubicación en Bend?” Por ejemplo. O podría consultar el United Airlines Aplicación que nos habría permitido cambiar inmediatamente de vuelos en San Francisco cuando nuestro avión desde Bend se retrasó durante más de tres horas.
La misma gran cantidad de diversas (juegos) y necesarias tareas que uno puede manejar intrigas el concurrido hemisferio izquierdo del cerebro humano.
Me gustaría verificar los resultados deportivos y las estadísticas de béisbol. Sin embargo, el hemisferio más creativo derecho es Spotify y más opciones de música, así como la adicción de las redes sociales interminables.
En 2007-08, observé a mis adolescentes, especialmente las niñas, tratando frenéticamente de utilizar la nueva herramienta práctica, algo así como ver a un niño de 13 años tratando de conducir un Ferrari o un niño de secundaria jugando baloncesto con el Los Angeles Lakers.
Controlar el uso de células en clase fue un desafío, pero logré calmar el entusiasmo salvaje de los estudiantes.
Entrevisté a una niña reflexiva, llamémosla Samantha, y ella fue una de las más gotas por teléfono de todos los estudiantes. A menudo la atrapé tratando de usar su teléfono, ocultándolo o colocándolo en un anillo de mosquitos (tengo buena audición) y otras travesuras.
“¿Por qué tienes que volver a tus amigos aquí en la escuela tan rápido? ¿Cuál es el mensaje vital? Inmediatamente le pregunté después de otra infracción.
“Oh, Sr. McCaslin, realmente no hay ningún mensaje”, explicó. “Solo necesito mostrar mi lealtad y amistad respondiendo lo más rápido posible”.
De hecho, a menudo es la rapidez de la respuesta, no la gravedad del mensaje, lo que importa en las interacciones en las redes sociales.
Usted responde rápidamente para mostrar su profunda amistad y lealtad, pero a los demás responde más lentamente o no tanto, y simplemente usted es fantasma que ya no aprecia. La comunicación social a través de los medios de Internet a menudo tiene este carácter brutal, que carece de sutilezas y protocolos, y promueve la frecuencia de contacto sobre la profundidad del contenido.
Ahora me estoy dando cuenta de que he estado reflexionando sobre la comunicación humana intensificada y estos desafíos de teléfonos inteligentes durante casi 18 años. Los beneficios y el encanto de la promesa y el peligro.
Los teléfonos inteligentes nos privan de más interacciones humanas en persona y conducen a menos caminatas diarias e inmersiones al aire libre, y a medida que los humanos urbanizan aún más, estas posibilidades de navegar por el aire libre se están reduciendo.
Uno quiere ralentizar el tiempo hacia abajo a medida que envejece, no para acelerarlo o sentirse constantemente apresurado, ya que descubrimos que nos volvemos digitalmente, en línea o en el teléfono. El posmodernismo nos da la sensación de que el tiempo se acelera y nos zumba sin problemas.
El bombardeo en línea de los mensajes no solo es rápido y típicamente recto, sino que ha proliferado exponencialmente, por lo que nunca podríamos responder a una décima parte de los mensajes, incluso si nunca dormimos. Carr escribe eso,
“Vivimos hoy en un Superbloom perpetuo, no de flores sino de mensajes.
Nuestros teléfonos nos han convertido en transceptores humanos, nodos en un
Red de comunicación de alcance y velocidad sin precedentes …(Pero) el
El optimismo se ha convertido en presentimiento. Nos encontramos enfrentando una balsa de
Consecuencias involuntarias: todas las patologías sociales (son) En exhibición … . ” (p. 3)
Cuando me retiré de la enseñanza a tiempo completo en 2016, logré eludir las demandas convencionales de Edutech/Digital a los maestros y los nuevos dispositivos con los que los estudiantes tienen que lidiar.
Los años de pandemia Covid-19 mejoraron el uso de tecnologías de pantalla (Zoom) eliminar la enseñanza y la comunicación cara a cara. Sé que esto fue necesario en esos tiempos de miedo, pero he enseñado a usar Zoom, y no funciona bien con los estudiantes más jóvenes.
Me pregunto cómo las distracciones y el sentido de tiempo intensificado nos están afectando de manera más profunda.
¿Estos dispositivos de comunicación portátiles nos hacen más inteligentes? ¿Nos mantienen fuera del camino? Como maestro, sigo más interesado en comprender las cosas a través de la “profundidad del contenido” (lectura) que a través de la frecuencia de contacto (ping … ping).
4.1.1.
Nicholas Carr, “Superbloom: cómo las tecnologías de conexión nos destrozan” (Norton 2025).
